11月25日下午，公司黨委組織觀(guān)看電影黨課《我本是高山》，公司各黨支部共110余名黨員干部職工參加，公司黨委書(shū)記、董事長(cháng)彭云參加觀(guān)影活動(dòng)。
“我生來(lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫”麗江華坪女高的誓詞慷慨激昂又催人淚下。該影片以“燃燈校長(cháng)”張桂梅的真實(shí)事跡改編，講述了張桂梅傾其一生投身基層教育，扎根偏遠山區，用自身的知識全力改變貧困山區女孩子只能被迫接受被安排好的人生的命運，用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮萬(wàn)千鄉村女孩的人生夢(mèng)想，助她們走出大山圓夢(mèng)大學(xué)，體驗不一樣的精彩人生。影片深刻彰顯了張桂梅校長(cháng)的“燃燈精神”，向干部職工生動(dòng)展現了信仰如炬、擔當如鐵、堅守如磐、奉獻如歌的榜樣力量。
觀(guān)影結束后，廣大干部職工深受啟發(fā)、感慨萬(wàn)千，表示將汲取榜樣力量，激發(fā)奮進(jìn)動(dòng)力，努力學(xué)習榜樣，努力成為榜樣，立足崗位真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，以更昂揚的斗志投入到工作中去，推動(dòng)各項工作取得新的突破。
吳 龍 報道/攝影
電 影 觀(guān) 后 感
第八直管項目部黨支部書(shū)記 徐紹輝
師者如燈，燃燒自己，以微弱的光，照亮莘莘學(xué)子的人生路，托起大山貧困女孩的希望，她就是云南麗江華坪女子高中的校長(cháng)——張桂梅。
習近平總書(shū)記多次強調教育扶貧的重要意義，既明確了教育在決勝全面建成小康社會(huì )、決戰脫貧攻堅中的重要作用，也為推動(dòng)教育事業(yè)全面發(fā)展指明了方向。優(yōu)化教育資源配置，縮小區域、城鄉之間教育的差距，讓貧困家庭子女都能接受公平而有質(zhì)量的教育，是夯實(shí)脫貧攻堅根基之所在，也是深化教育改革、建設教育強國的應有之義。
治貧先治愚，扶貧先扶智。在張校長(cháng)的眼里，山區的貧困落后，主要是教育的落后，尤其是山區里重男輕女的觀(guān)念盛行，女孩的受教育程度更低。因此張校長(cháng)得出了一條惡性的循環(huán)鏈條“低素質(zhì)女孩—低素質(zhì)母親—低素質(zhì)的下一代”。如何才能擺脫這條惡性鏈條，張校長(cháng)認為首要的任務(wù)就是改變母親的素質(zhì)，只要母親的素質(zhì)高，孩子的素質(zhì)才能相對得到提高，所以她毅然決然的創(chuàng )辦了這所免費的女子高中。在創(chuàng )辦學(xué)校初期遇到的各種困難險阻是常人難以預料的，但是張校長(cháng)憑借著(zhù)堅韌執著(zhù)的精神，在危難中逆行，在逆境中堅守，用自己的行動(dòng)告訴山里貧困的女孩們，如果想改變現狀，擺脫困境，唯一的方法就是讀書(shū)。
她，讓上千名貧困山區女學(xué)生走出大山、走進(jìn)大學(xué)；她，用堅守和智慧點(diǎn)亮了貧困山區女孩子的人生夢(mèng)想，這改變的不僅僅是她們的人生，改變的更是無(wú)數個(gè)家庭，甚至更多，從而實(shí)現了教育脫貧的夢(mèng)想；她，用大愛(ài)托起大山的未來(lái)和希望。
作為一個(gè)基層黨支部書(shū)記，她對黨的忠誠信仰更是讓我崇敬萬(wàn)分。心中有信仰，腳下有力量；這一次的觀(guān)影，我深感方向更明了、目標更清了、責任更重了、干勁更足了。下一步，我將把學(xué)習張桂梅同志愛(ài)崗敬業(yè)、對黨忠誠、心懷大愛(ài)的精神同實(shí)際工作結合起來(lái)。堅持黨建引領(lǐng)，夯實(shí)基層黨建基石，凝心聚力，深化黨建與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合，引導直管部全體職工踐行“三氣三實(shí)三心”企業(yè)文化，不斷推進(jìn)一線(xiàn)工作全面提升、全面進(jìn)步，奮力為譜寫(xiě)集團公司內涵式高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量！
第十九直管項目部工會(huì )主席 陳 琳
“我生來(lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！”觀(guān)看電影《我本是高山》，聽(tīng)著(zhù)麗江華坪女高的校訓，我淚目了。
張桂梅校長(cháng)創(chuàng )辦華坪女高，用教育扶貧，阻斷貧困的代際傳遞，用教育為萬(wàn)千貧困女孩逆天改命。張桂梅說(shuō)：女孩子受教育可以改變三代人。她讓山里的女孩走出大山，看看山外廣闊的天地，通過(guò)學(xué)習考上大學(xué)，改變年紀輕輕就淪為生育機器的命運。在《我本是高山》中當看到山月、山英兩個(gè)小姐妹不同的命運，我深深感受到張校長(cháng)那句：“我是在救命”。張桂梅老師身患多種疾病，卻舍不得去醫院治療，早上5點(diǎn)多起床，晚上12點(diǎn)多睡，她是在用命為大山里的貧困女孩改命，用命為她們鋪平前程！通過(guò)她的努力，千百個(gè)貧困女孩通過(guò)高中學(xué)習考上了大學(xué)，把命運牢牢把控在自己手中。大山里的女孩也有選擇說(shuō)“不”的權利，有改變現狀的能力。由衷敬佩我們的時(shí)代楷?！?span>張桂梅校長(cháng)！
作為一名共產(chǎn)黨員，我要向張桂梅校長(cháng)學(xué)習。張桂梅校長(cháng)說(shuō)，“大目標就像一座高山，需要長(cháng)久地攀登。你還需要找到一條上山的“路”，在每天的日常里完成一個(gè)個(gè)具體的小目標，一步步扎實(shí)地往上爬。爬著(zhù)爬著(zhù)，或許就走過(guò)了那一段黑暗的路，撥云見(jiàn)日?！蹦壳拔覀円舱?jīng)歷著(zhù)各種困難，面對難題，作為共產(chǎn)黨員的我們，也要向張校長(cháng)一樣堅定信仰，堅守初心，有條件要干，沒(méi)有條件，創(chuàng )造條件也要干，苦干實(shí)干，迎難而上，用這種力量鼓舞我們前行，為公司發(fā)展貢獻個(gè)人力量！
高山仰止，致敬張桂梅校長(cháng)！
第六直管項目部黨員 吳瑞嬌
在茫茫高原上，一位堅毅的女校長(cháng)張桂梅用教育和愛(ài)引領(lǐng)著(zhù)一群女孩走向人生新的篇章。電影《我本是高山》以此真實(shí)故事為背景，詮釋了逆天改命的勇氣和信念。通過(guò)觀(guān)影，我感觸頗深，受益匪淺。
從教數十年，她不忘初心，默默耕耘，“舍小我，顧大家”，全身心投入到教育事業(yè)中，創(chuàng )辦了云南麗江華坪女子高級中學(xué)，給困守大山的女孩們提供了改變命運的機會(huì )。從教數十年，她愛(ài)崗敬業(yè)，秉持著(zhù)燃燈精神，成為女娃們走向光明未來(lái)的引路人。我們始終要秉承干一行愛(ài)一行的態(tài)度，做到能干事，干成事，勤勤懇懇堅守住自己的崗位，在平凡崗位腳踏實(shí)地，奮勇向前，創(chuàng )造自身最大的價(jià)值。從教數十年，她從未放棄，帶領(lǐng)女孩子們用知識助自己立于高山之巔，用學(xué)識助自己為人杰，女孩子們也勇敢面對挑戰，用自己的努力和汗水，證明了自己也可以改變命運，實(shí)現夢(mèng)想，路很難走，但她們走的很有力量。
作為一名國企職工，我雖然身處平凡崗位，但不能因崗位平凡而漫不經(jīng)心，應始終不忘初心，堅定信念，做到端正態(tài)度，壘好基礎，腳踏實(shí)地干好每一件小事，迎難而上，不僅要會(huì )“做事”，還要能“扛事”，敢啃“硬骨頭”，能啃“硬骨頭”，善啃“硬骨頭”，用實(shí)踐強化行動(dòng)力，堅持一張藍圖繪到底，以釘釘子的精神將任務(wù)落實(shí)，見(jiàn)行見(jiàn)效。
作為青年職工，我們要始終以嚴謹的態(tài)度，細謹的作風(fēng)面對每一項工作，腳踏實(shí)地將每一項工作做好，做到位。不畏首畏尾，不患得患失，發(fā)揚好“特別能吃苦，特別能戰斗，特別能奉獻，敢打硬仗，善打惡仗，能打勝仗”的高原鐵軍精神，躬身于自己的崗位，在時(shí)代的新征程中展現青春的熱血和奮斗，創(chuàng )造屬于我們的精彩人生。
第十一直管項目部 鄭廷會(huì )
我坐在黑暗中，屏幕的冷光照亮我的臉龐，影片的音效在房間中回蕩。我沉浸在《我本是高山》這部影片中，清晰的畫(huà)面和深邃的主題，深深地打動(dòng)了我，讓我在觀(guān)影過(guò)程中數次熱淚盈眶。
同樣是從大山走出來(lái)的孩子，我被影片中的人物和情節深深吸引。一群生活在大山深處的孩子，他們面對生活中的困難和挑戰，卻始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)、積極的態(tài)度，他們是大山的一部分，是高山上的守望者。他們的生活雖然充滿(mǎn)了艱辛與阻礙，但他們從不放棄對美好生活的向往和追求。高山雖經(jīng)歷了風(fēng)雨和歲月的洗禮，但它始終堅守在那里，不屈不撓。這讓我深感人的生命也同樣需要這種堅韌與毅力，無(wú)論面對何種困難與挫折，我們都不能放棄。
此外，影片還讓我深刻體驗到了友情、信仰的力量。這些力量在影片中得到了充分的體現，也讓我深深地感受到了這些力量的偉大。這些力量給予了我們面對生活的勇氣和力量，讓我們能夠在生活中不斷砥礪前行。
《我本是高山》是一部深入人心的影片，它不僅讓我回想起了大自然的壯觀(guān)與美麗，更讓我看到了生命的堅韌與毅力以及人性的尊嚴與驕傲。它讓我認識到，我們每個(gè)人都是一座高山，雖然我們經(jīng)歷了風(fēng)雨和歲月的洗禮，但我們始終應該保持初心，堅韌不屈，更加珍惜現在的生活，更加珍惜公司給自己提供的機會(huì )。
路橋市政直管三部 趙思遠
張桂梅，一位教育工作者，卻有著(zhù)超乎尋常的執著(zhù)和勇氣。她的人生經(jīng)歷和成就，不僅讓我深感敬佩，也給我帶來(lái)了許多啟示。記得以前讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)的時(shí)候始終不太明白這是怎樣一種境界，覺(jué)得好像除了我們大多數人的母親就沒(méi)有其他人適合用這句詩(shī)來(lái)形容。等到看到張桂梅的感人事跡之后方才明白這句詩(shī)所表達的境界。有些人的光芒，是燃燒自己照亮別人。
她的故事讓我深刻理解了“堅持”的意義。她身患多種疾病，卻依然堅守在教育的第一線(xiàn)，沒(méi)有自己的孩子，沒(méi)有親人，沒(méi)有家，她把那些孤兒和大山里的孩子們當成自己的孩子，把學(xué)校當成家，把教育當成終身的事業(yè)，用她的執著(zhù)和毅力，為孩子們打開(kāi)了通往知識的大門(mén)。她的故事讓我明白，無(wú)論面對何種困難和挑戰，只要我們堅持下去，就一定能夠找到前進(jìn)的路。
她的成就讓我看到了“付出”的力量。她沒(méi)有選擇舒適安逸的生活，而是選擇了一條充滿(mǎn)挑戰的道路，她放棄了自己所有的體面與尊嚴，為大山里的孩子們奉獻著(zhù)，用自己的行動(dòng)詮釋了“教育改變命運”的信念。她的付出和努力，不僅讓許多孩子得到了更好的教育機會(huì )，也讓更多的人看到了教育的力量和價(jià)值。
她的行為讓我領(lǐng)悟了“擔當”的真諦。她不僅是一位教師，更是一位教育者。她深知教育的責任和使命，用自己的行動(dòng)詮釋了什么叫擔當。她的故事讓我明白，每個(gè)人都有責任去推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展，只要我們敢于擔當，就一定能夠做出自己的貢獻。
我就在想,大山里到底有什么魔力吸引著(zhù)她?到底是什么讓她如此執著(zhù)?是什么讓她有用不完的力量和勇氣?是什么支持著(zhù)她不放棄一路向前，一步都不肯后退的燃燒著(zhù)自己?她說(shuō)是因為共產(chǎn)黨員的信仰。
“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準備為黨和人民犧牲一切”，張桂梅用自己的行動(dòng)完美的詮釋了入黨誓詞。她用自己高尚的精神品質(zhì)，頑強的意志履行著(zhù)她的誓言。在今后的工作和生活中，我將以張桂梅老師為榜樣，不斷努力、堅持和付出，用自己的行動(dòng)去踐行這些價(jià)值觀(guān)和精神力量去推動(dòng)各項工作，實(shí)現自己的理想。
周轉材料租賃中心黨員 尹 靜
電影《我本是高山》是一部能夠拉近我們和華坪女高對話(huà)的窗口，片中張桂梅老師的無(wú)私奉獻和女孩們的慘痛經(jīng)歷，深深觸動(dòng)了我，我敬佩張桂梅老師的勇氣和毅力，她總是喜歡把自己最軟的心藏在強硬的外表之下，我想她做的一切，一定是如高山一般的人才能做到。
她用自己的行動(dòng)和堅持，讓女孩們明白讀書(shū)的意義。我們應該向張桂梅老師學(xué)習，把她奮斗和奉獻的精神帶到工作和生活中，時(shí)刻鞭策自己，流露出更多的工作熱忱，堅持做好自己的工作，不斷進(jìn)取，在面對困難和挑戰的時(shí)候，毫不猶豫前行。同時(shí)多讀書(shū)，不斷提升自己，開(kāi)闊視野，讓自己得到成長(cháng)和進(jìn)步。
時(shí)代需要楷模，社會(huì )需要榜樣，張桂梅老師用一名共產(chǎn)黨員堅韌不拔意志，堅持做好一件事，為我們樹(shù)立了一個(gè)崇高的榜樣。她的事跡告訴我們，忠誠于黨和無(wú)私為人民服務(wù)的初心，不僅僅是口號，更是一種堅守和行動(dòng)。張桂梅老師不凡的品質(zhì)和無(wú)私奉獻精神，“我本是高山”的誓詞和《紅梅贊》歌聲，會(huì )一直激勵著(zhù)我，成為我前進(jìn)路上永恒的精神動(dòng)力。
作為一名共產(chǎn)黨員，我身兼核算和黨務(wù)干事的工作，任務(wù)艱巨而光榮。今后的工作中，我會(huì )制定自己的工作目標，加強經(jīng)濟成本分析，提高政治覺(jué)悟，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，助推公司內涵式高質(zhì)量發(fā)展。